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Actes de colloque
Enseigner et apprendre la littérature aujourd'hui, pour quoi faire ? : sens, utilité, évaluation : [8e rencontres, Louvain-la-Neuve, 29-31 mars 2007]
Auteur
Éditeur UCL, Presses universitaires de Louvain
Année copyright 2007
Exemplaires
Notices liées
Notice détaillée
Titre
Enseigner et apprendre la littérature aujourd'hui, pour quoi faire ? : sens, utilité, évaluation : [8e rencontres, Louvain-la-Neuve, 29-31 mars 2007]
Éditeur
Description
1 vol. (471 p.) : ill., graph. ; 24 cm
Collection
Notes
GRIFED = Groupe de recherche interdisciplinaire en formation des enseignants et en didactique
Notes bibliogr.
Collaborateurs
Sujets
Classification Dewey
370
Résumé
Contributions de chercheurs en didactique de la littérature. S'intéressant à l'enseignement-apprentissage de la littérature en français langue première, elles mettent en perspective cette thématique d'un point de vue historique et socio-économique et abordent des thèmes comme la relation entre l'école et la littérature, l'évaluation et les pratiques enseignantes.
ISBN
978-2-87463-100-9
Origine de la notice
Abes (SUDOC)
 

inMedia v4.4